Виконати 2 завдання з укр мови

1. Виписати складні речення, вказати вид і тип такого речення: складносурядне, складнопідрядне (тип: з підрядним означальним, з’ясувальним, обставинним (причини, умови, мети, порівняльні, допустові, місця, ступеня і міри, способу дії, наслідкові

тощо ).

1. Щоб мову свою рідну їх діти не забули, їм літери виводять вірменки на піску. 2. Згадайте в поспіху вагона, в невідворотності зітхань, як рафаелівська

Мадонна у вічі дивиться вікам. 3. В долині Тигра і Єфрата, котру заносить жовтий

мул, поблякне слава Герострата перед твоєю, місто Ур! 4. Біда, коли земля така

ласкава, коли така правічна й молода…5. Не знаю я, що буде після нас…6. А ми,

нічого, пройдемо, які тіні, щоб тільки неба очі голубі цю землю завжди бачили в

цвітінні. 7. Прозрінь не бійся, бо вони як ліки. 8. Не бійся правди, хоч яка гірка, не бійся смутків, хоч вони як ріки. 9. Який він був, я вже не пам’ятаю. 10. Козацький вітер вишмагає душу, і

я у ніжність ледве добреду. 11. Там, за порогами, в степах, де землі щедрі та

розлогі, сидять лелеки на стовпах і ріллі дихають вологі…12. Ще, певно, я

затуркана не зовсім, що чую шурхіт княжих багряниць.

2. Зробити синтаксичний розбір речень:

· В цьому саду я виросла, і він мене впізнав, хоч довго придивлявся.

· Бо, як до Гриця, мертвого, припала, казала все – як зілля те копала, як полоскала, як його

варила і як уранці Гриця отруїла.