Задача

Исходные данные.  В классическом исследовании Ф. Крэйка и Э. Тульвинга изучаемых сообщали, что целью эксперимента является изучение восприятия вербальной информации, реагировать на которую предлагали как можно скорее.  При каждой экспериментальной попытке исследуемому показывали с помощью тахистоскопа слово на период 200 мс. Перед экспозицией слова экспериментатор задавал изучаемому вопросу по определенным характеристикам слова, а именно: каким шрифтом оно напечатано;  рифмуется ли оно со словом, появляющимся на экране, и является ли слово названием предмета одежды (или относится к другой широкой группе слов).  В эксперименте регистрировали латентный период реакции на каждое слово (от его появления на экране до нажатия исследуемым кнопки "да" или "нет" в ответ на вопрос, предшествовавший появлению слова).  После осуществления эксперимента неожиданно для испытуемых проверялось запоминание слов. Вопрос 1. С какой целью изучаемого сообщали в начале эксперимента, что будет изучаться восприятие вербальной информации? 2. Сформулируйте экспериментальную гипотезу этого исследования.