Текст для сайта. Саморазвитие.

Защищать. Не нападать!Мне 23. Вторая беременность. Прихожу к гинекологу с результатами УЗИ. Волнение, токсикоз и гормоны играют в голове. "Тааак... пол какой у ребенка?""Девочка"- говорю я."Ох, как плохо!"В кабинете повисла тишина. Язык прилип к небу, вертолет из мыслей, подкатила тошнота. Что? Патология? Почему плохо?"Почему плохо?"- еде выдала я, чувствуя что меня сейчас вырвет. В 9 раз с утра."Так девочка ваша, как все девочки, по рукам пойдет, в 14 на аборт придет!"Молча забираю документы и больше никогда не прихожу к этому доктору.Нападать на ребенка, который ещё даже не родился. Нападает ЖЕНЩИНА..Защита. Может, просто не нападать на детей в обычной жизни? .Старшая дочь вместе с подружкой Катей ходила на рисование. Катин рисунок учитель отправил на выставку. Родителей пригласили на открытие. Катина мама посмотрела на рисунок и сказала :"Горизонт завален, краски блеклые." Она- инженер. Ей лучше, конечно, знать, как должен выглядеть горизонт на рисунке 5-летнего ребенка. На рисование Катя больше не ходила, фломастеры подарила моей дочери..Мальчик бежит к маме, несёт ей одуванчик. Подарок маме. Одуванчик брошен на землю, на ребенка вываливается куча претензий. "Тут собаки ссали, тошнит аж! Не подбирай ничего! Позорник!"Мальчик плачет. Не знаю этого мальчика и не знаю его маму. Я иду мимо по улице Вересковой. Несу батон, молоко и лук. Защитить его? От матери? Могу ли я? .Ребёнок, не важно какого возраста, оказавшись в пространстве, где его считают "каким-то не таким", теряет опору."Значит, мне не дано, вообще всё это- ерунда".Не имеет смысла переживать из-за того, что "ерунда". Ерундой часто оказывается уверенность в себе, инициативность, занятия творчеством, щедрость.Нападая, мы растим нападающих взрослых. Значит, круг повторится. Рука, качающая колыбель, управляет миром. Все помнят, да?