Мне 25 лет, я студент второго курса Университета Вебстера, и активно развиваюсь в сфере программирования и веб-разработки. Владею тремя языками программирования и имею опыт в таких областях, как HTML, HTML5, CSS3, JavaScript, ReactJS, а также работаю с API и JSON API. Мой опыт включает работу с системами контроля версий, такими как Git, и использование SaaS.
Кроме технических навыков, у меня развиты аналитическое мышление, умение контролировать качество и вести деловую коммуникацию и переписку. Мой опыт менторства в IT-Academy помог мне освоить навыки обучения и развития других, особенно детей, и дал возможность глубже погрузиться в frontend-разработку.
Я стремлюсь к дальнейшему профессиональному росту, активно учусь новому, участвую в хакатонах и занимаюсь фриланс-проектами, разрабатывая современные лендинги и интерфейсы.
IT-Academy
Информационные технологии, системная интеграция, интернет... Показать еще
Front end mentor
В качестве ментора по фронтенду в IT-Academy мои обязанности включали преподавание и наставничество студентов по различным аспектам фронтенд-разработки. Это включало в себя разработку учебных планов, создание практических упражнений по программированию и предоставление обратной связи по их проектам. Я обучал детей основам HTML, CSS, JavaScript и фронтенд-фреймворкам, помогая им строить базовые навыки. Также я помогал студентам решать проблемы в коде и лучше понимать ключевые концепции через интерактивные занятия.
Помимо преподавания в классе, я оказывал индивидуальную поддержку каждому студенту, следя за тем, чтобы они усваивали как базовые, так и продвинутые темы. Я оценивал прогресс студентов и адаптировал свой стиль обучения под их индивидуальные потребности, особенно для детей младшего возраста, которым требовался более увлекательный и упрощённый подход.
Так как я сам учился и работал в IT-Academy, я обладаю глубокими знаниями в области фронтенд-разработки и отлично понимаю, какие методы обучения наиболее эффективны, особенно для детей. Этот двойной опыт — как студента, так и наставника — дал мне уникальную точку зрения на образовательный процесс, что позволяет мне создавать комфортную и продуктивную среду обучения для детей.
