Прочитать ситуацию и ответить на вопросы.
«На первый взгляд он (Кирилл Владимирович Трунин) не производил впечатления: среднего роста, фигурой не примечателен, одевается по усредненной моде, когда-то носил костюм, рубашку с
галстуком, теперь в джинсовой одежде и куртке с молниями, ничего броского, дорогого, глазу не зацепиться. Обычная советская семья, родители инженеры, жили скромно, как все, от зарплаты до зарплаты Трунин и школу, и юрфак университета закончил середняком, как любили тогда выражаться: рядовой товарищ, обыкновенный советский человек.
Но он родился лидером, очень быстро это осознал, легко подчинял сверстников, но уже в школе понял, что общество, в котором он живет, любит лишь серый цвет, средний рост, не умных, а хитрых, не способных, а
приспосабливающихся. И тогда еще без отчества, просто Кирилл Трунин, запрятал свое лидерство глубоко внутрь, начал присматриваться к окружающим, в основном к людям, успешно продвигающимся вверх. Он
быстро и без особого труда определил, что лестница, ведущая вверх, практически одна - комсомол, затем партия, далее со всеми остановками, сколько пролетов осилишь, так высоко и заберешься. Принцип подъема по этой лестнице, как он понял, был достаточно прост. Необходимо постоянно угождать вышестоящему, казаться не слишком умным, лишь сообразительным и очень расторопным, выжидать либо подловить, когда шеф сам отступится, либо в нужный момент подножку поста вить, сбросить вниз, быстренько занять место и кричать, как умен и неповторим проходимец, карабкающийся на пролет выше».
Вопросы:
1. Какие принципы планирования карьеры использует персонаж?
2. Считаете ли вы их достаточно эффективными и универсальными?
3. Какими качествами, необходимыми для успешного продвижения по
карьерной лестнице, обладает герой?
4. Какие качества сегодня помогают человеку быть успешным?
5. Какую цель перед собой ставит человек, выбравший подобный
способ продвижения по карьерной лестнице?
Предлагаются задачи по физике для студентов 1 курса, включая контрольные работы и тесты. Рассматриваются темы преломления света, дифракции и фотоэффекта с конкретными примерами. Задачи требуют расчетов показателя преломления, длины волны и работы выхода электрона.
Необходимо выполнить контрольную работу по статистике и оформить ее в виде дневника практики. Пример дневника и контрольная работа с нужным вариантом предоставлены. Срок выполнения - до 21 мая.
Необходима помощь в решении контрольной работы по английскому языку. Задания включают использование пассивного залога, перевод предложений и заполнение пропусков. Ожидается грамотное выполнение всех частей задания с акцентом на правильность и соответствие грамматическим правилам.
Предлагаются задания по физике, включающие контрольные работы, задачи и тесты на английском языке. Знание английского не обязательно для выполнения. Подходят для студентов, изучающих физику.
Представлены задачи по физике для студентов 1 курса, включая контрольные работы и тесты. Темы охватывают колебания, волны и основы квантовой физики. Задачи включают преломление света, определение температуры черного тела и анализ длин волн в видимом спектре.
Требуется выполнить контрольную работу по статистике, основываясь на заданиях, предоставленных в файле. Задачи должны быть решены с учетом всех требований и критериев оценки.
Требуется решить контрольные задачи и тесты по математике. Задания различной сложности, требуется внимание к деталям и точность в расчетах. Подготовьте решения в понятном формате.
Необходимо построить релейно-контактную схему в среде CODESYS и визуализировать её работу. Программирование должно быть выполнено на двух языках: LD (Ladder Diagram) и FBD (Function Block Diagram).
Ищется специалист для решения контрольных задач по экономике с подробными расчетами. Задачи включают расчет оборотов, оценку оборудования и определение экономии на расходах. Приветствуются качественные и обоснованные решения с детальным объяснением всех этапов.
Требуется разработать блок-схему функции, охватывающую контрольные, задачи и тесты. Необходимо визуализировать логику выполнения функции в четкой и понятной форме.
